机电工程学院2016-2017学年第一学期课堂教学开放周活动暨期中教学检查、督导计划实施方案

来源:壹定发下载——机电工程学院 时间:2016-11-14 点击数:

机电工程学院2016-2017学年第一学期

课堂教学开放周活动暨期中教学检查、督导计划

实施方案

为切实提高教学质量,促进内涵发展,根据教学督导职能部门要求,结合我院实际,经研究,定于第12周至第14周集中开展中期教学督导工作。

一、开展日常教学秩序检查

1.第12周至第14周,学院安排专人检查教师到课情况(包括实验课)、教学资料是否携带齐全、是否存在随意调、停课,包括所有课程和教师,检查记录汇总交院办存档备查。(责任人:缑亚楠负责理论教学课;苏士田负责实验教学课)

2.团总支书记召集辅导员、班主任安排检查学生出勤、课堂纪律情况,检查学生请假是否符合手续。要求第14周结束后,对检查记录汇总情况通报,并存档。(责任人:公金梅及辅导员、班主任)

3.组织专任教师积极申报教学改革项目和参加教学竞赛活动,并认真学习教务处教学相关文件。(负责人:孙正)

4.组织开展集中实践教学、毕业设计、金工实习等教学活动,检查学生科研训练(SRT)在研项目结项工作,提出整改意见后通知相关学生和指导教师。(负责人:闵红)

5.实验室使用情况检查。主要检查实验室使用和维护情况,并提出整改意见通知相关管理和使用人员。(负责人:苏士田)

6.教学管理情况检查,包括开课教师人数、开课门数、教研活动开展情况、培养计划变更、教学进度安排等。(负责人:孙正)

二、开展听课评课活动

1.新教师督导听课

根据学校青年教师导师制管理办法,由青年教师导师指导青年教师备课、授课,检查并指导新教师完善教学材料,包括任课教师教学档案、教学大纲、考核大纲。指导教师要细心指导年轻教师,本次对新教师听课后,全院教师集中进行分析评价,帮助青年教师尽快成长。

2.教研室开展听课评课活动

(1)各教研室制定教学中期听评课计划,相关人员按计划安排听课,院督导组随机听课,根据听课情况,教研室开展评课,提出整改意见。(责任人:各教研室主任)

(2)每个教研室根据听评课效果推选1名年青教师(不含这学期新来的教师)参加学院于15周举行的青年教师教学技能大赛,推选教学效果好的教师作为参加校级教学技能大赛的人选,具体听课、评课时间另行通知。(责任人:孙正)

3.教学质量评价工作

根据发展规划处(教学评估处)《关于开展16-17-1教学质量评价工作的通知》并结合本次听评课的情况,我院拟开展教学督导和教师同行评价工作(时间若有变动另行通知),学生评教工作根据发展规划处(教学评估处)的时间安排组织实施。(责任人:孙正)

三、壹定发下载课堂教学开放周活动

根据《关于印发《壹定发下载课堂教学开放周活动实施方案》的通知》(枣院政字[2016]128号)文件精神,学校将于2016年11月14日至11月19日(第12个教学周)开展课堂教学开放周活动。

1.组织学生召开主题班会,强调课堂教学开放周活动期间,上课纪律等问题。(责任人:公金梅、各班班主任)

2.学生会制作课堂教学开放周活动的展板。(责任人:公金梅)

3.开放周期间,至少向学校推荐2门以上特色课程,学校将在开放周期间公布特色课程的内容、时间和地点等信息,供全校师生听课、观摩。(责任人:孙正)

4.每位专任教师提前准备好12周的课,并且每位专任教师至少观摩两节课(其中一节为跨专业或跨学院课程)。听课时要作好听课记录、图片等材料,提交学院汇总、整理和保存。学生会宣传部要做好教学开放周活动的记录和宣传工作。(责任人:闵红、公金梅)。

5.组织专任教师参加课堂教学开放周教学研讨会,研讨会的主题“实践教学改革创新与制度建设”。讨论会的时间定在11月16日(周三)下午2点00分,地点机电工程学院资料室。(责任人:徐伟)

四、纪律要求

1.按照教学规范要求,带齐课堂教学所需材料。

2.按照《壹定发下载听课制度》要求,每位教师、辅导员(班主任)听课每学期不少5次,处级干部不少于4次,教学督导员、指导新教师的导师不少于8次。为了能切实提高教学质量,请有听课任务的教师务必保质保量完成听评课任务,并于14周周三之前将听课记录本上交至院办,汇总并通报听课情况。

3.听课期间不看手机、不接打电话。

五、召开学生代表调研座谈会

团总支负责组织召开不同层次、不同年级学生代表调研座谈会,每班推荐一定数量的学生代表,对日常院级教学秩序、教学管理的各个环节等方面进行座谈了解,对存在的问题,梳理汇总后,提交学院办公室。(责任人:孙正、公金梅)

六、学院对中期教学督导情况形成报告报职能部门。

学院对中期教学督导情况进行总结,对存在的问题进行整改,并形成书面材料上报职能部门。(责任人:孙正、孙斐斐)

附件: 1.机电工程学院教学督导组成员名单

2.壹定发下载听课制度

3.机电工程学院2016-2017学年第一学期期中教学检查记录表

4.壹定发下载听课情况反馈意见表

附件1:

机电工程学院教学督导组名单

组长:徐伟

副组长:孙正

成员:公金梅 苏士田 卢纪丽 王梅 蔡田芳

缑亚楠 闵红 李帅

秘书:孙斐斐

附件2:

壹定发下载听课制度

教学工作是学校的中心工作,课堂教学是教学的重要基础环节,课堂教学的效果直接影响人才培养的质量。为及时了解和解决课堂教学中存在的问题,促进教学质量、教学方法和教学手段的改革,提高教学质量,保证学校教学中心地位,特制定本制度。

一、听课人员

1.校级领导;

2.职能部门领导及有关工作人员(包括教务处、学生处及教学评估处工作人员等);

3.各院(部)领导、专业负责人和教研室(实验室)主任、教学秘书、专职辅导员等;

4.校、院两级教学督导组成员;

5.全体专任教师。

二、听课时数

1.校级领导:一般每学期至少听课1次;其中分管教学、学生工作的校级领导每学期至少听课2次;

2.职能部门:处级干部一般每学期至少听课2次;其中教务处、学生处、教学评估处处级干部每学期至少听课4次,科级及以下干部每学期至少听课5次;

3.各院(部):处级干部一般每学期至少听课4次,其中分管教学的副院长(副主任)、专业负责人、教研室(实验室)主任、教学秘书、专职辅导员每学期至少听课5次;

4.各级教学督导员每学期至少听课8次;

5.专任教师:每学期至少听课5次;其中,新进教师原则上要进行为期一年(二个学期)的全程跟班听课;新进教师首轮上课,其导师每学期至少听课8次。

三、听课方式

1.以随机听课(可在教务处和相关学院查询课表)为主;也可参加校(院)安排的观摩教学活动;或根据教学管理部门的建议,有针对性地选听某些课程;

2.各院(部)领导可重点听本院(部)、本专业范围内的课程;教研室主任及任课教师主要听同教研室成员的课。

四、听课要求

1.听课人每次听课时间不得少于1课时;

2.听课人员可不预先通知,但应提前5分钟进入听课场所,不早退,不做与听课无关的其他事情。

3.听课过程中,应注意观察教师上课和学生听课的基本情况,教室(实验室)设备和环境情况。

4.听课后,应尽可能与师生交换意见,如实记录教师授课过程并及时填写《壹定发下载听课记录》,并请授课教师在听课记录上签名。

5.在听课中发现值得总结、推广的优秀做法,听课人应及时反馈给授课教师;在听课中,发现存在问题较突出,但不宜与任课教师直接反馈时,听课人应将相关情况及时反映至教务处,教务处定期汇总意见并分类转相关单位。

五、听课管理

1.教务处负责印制《壹定发下载听课记录》,并在每学期开学时分发至各单位,由各单位分发至听课人。

2.各院(部)领导负责检查本单位人员的听课情况,听课记录本由各院(部)负责收集、存档,教务处定期组织检查。

3.校领导、职能部门干部听课记录本由各部门统计,并在每学期第18周收齐,交教务处检查、存档。

六、其他

1.各院(部)可根据本制度,结合各院(部)实际情况制定相关细则,但其听课节数不得少于学校规定数。

2.本制度自公布之日起执行,并由教务处负责解释。

教务处

二○一二年七月

附件3:

机电工程学院

2016-2017学年第一学期期中教学检查记录表

序号

检查项目

检查内容

检查情况记录

1

课表运行情况

课表与实际课堂是否一致

任课教师安排情况

教室有无撞车现象

2

学生上课情况

学生上课出勤情况

课堂秩序情况

3

课堂教学准备情况

教师出勤情况

教学进度表填写情况

教学材料准备情况

4

教学保障情况

教室环境卫生

门、窗、桌、椅、灯、窗帘、教学器材等设施情况

教材落实情况

实验实习准备情况

7

总结及建议

检查人: 年 月 日

附件4:

壹定发下载听课情况反馈意见表

听课人

听课时间

听课地点

任课教师

课程名称

教师是否准时上、下课

听课班级

学生到课情况

学生有无教材

教室环境卫生

门、窗、桌、椅、灯、窗帘等设施情况

黑板、讲台及其它情况

注:听课评课活动结束后请秘书将此表交学院办公室,后转给任课教师。

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